A Székesfehérvári SZC Vajda János Technikum diákjai a fenntarthatósági témahét keretében környezetvédelmi programsorozaton vettek részt. A diákok a mai napon interaktív feladatsorokon keresztül ismerkedtek meg a környezetvédelmi és természetvédelmi alapelvekkel, praktikákkal.

Elsőként a vajdás diákok egy „geo-vers” kapcsán ismerkedtek meg az Északi-középhegység tájegységeivel, és egy rendhagyó irodalomóra keretében a verselemzés mentén következtettek a tájegység geológiai összetételére. A következő feladatban páros munkával, az internet segítségével, QR-kód beolvasását követően az Aggteleki-karszt formakincseit, kialakulását és turisztikai hasznosítását kutathatták a diákok, majd prezentálták az egyes részegységeket társaiknak. A csoportos foglalkozások végén háromfős csapatokat alkotva a táblára kivetített lehetséges globális katasztrófák egyikéről gyűjthettek gyors kereséssel általános információkat, majd azt prezentálták a többieknek.

A következő tanóra Kahoot-os kvíz volt, mely a globális problémák mellett tesztelte a diákok előző órán elsajátított ismereteinek erősségét is. A környezetvédelmi és fenntarthatósági Kahoot-győztesek jutalomban részesültek.

A nap végén a Vajda Földrajz Szakkör diákjai tanári segítséggel egy meteorológiai mérőállomást helyeztek üzembe, mely a világhálóra kapcsolódva folyamatosan méri Bicske város lokális meteorológiai adatait. A szerkezet memóriája tárolja az adatokat, így a közeljövőben ezek feldolgozása is megtörténhet, s a szakkör diákjai településük meteorológiai helyzetét is feltérképezhetik. Az óra keretében egy másik csapat egy csillagászati távcsövet szerelt össze, amely segítségével a továbbiakban a Hold felszínét vizsgálják, hogy elméleti ismereteiket a gyakorlatban is meg tudják tapasztalni. A nap zárásaként a szakkör tanulói KSH-adatokat felhasználva készítettek tematikus térképeket, melyek közös elemzésével szélesítettük ismereteinket.